Seguimos realizando actividades en clase para discriminar y reconocer las figuras geométricas aprendidas hasta ahora: círculo, cuadrado y triángulo.
El triángulo ha sido la última que hemos conocido y hemos realizado diferentes actividades para reforzar el reconocimiento por parte de los niños y niñas de mi clase, actividades motivadoras y atrayentes para ellos...
Para comenzar la actividad hicimos grupos de 3:
Les expliqué que el triángulo tiene tres lados y que ellos iban a ser los lados de un triángulo así que cada grupo, en el suelo, tenía que formar un triángulo...
Al principio les costó un poco, había que tener mucho cuidado porque la cabeza de cada uno de mis peques estaba al lado de los pies de otro, y si nos movíamos mucho nos podíamos hacer un poco de daño, pero permanecieron quietos y estos fueron los triángulos que formamos:
Se divirtieron mucho formando estos triángulos y nos sirvieron para repasar el trazo de esta figura. A continuación os dejo un vídeo donde podéis ver la direccionalidad que seguimos para trazar el triángulo en clase, por si queréis trabajarlo en casa:
Y para practicar lo explicado en el vídeo os dejo unas fichas por si queréis hacerlas en casa...
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