APRENDEMOS A HACER PAN

Para aprender muchas, muchas cosas, nos gusta participar en todas las actividades que nos proponen, bien sean dentro del colegio como desde fuera.

El pasado lunes 16 de octubre se celebraba el Día Mundial del Pan y, por este motivo, la Asociación Provincial de Fabricantes y Expendedores del Pan de Ciudad Real, organizó unos talleres en la Plaza Mayor de nuestra ciudad para dar a conocer a niños y mayores como se fabrica el pan...

Había plazas limitadas para participar en esta actividad, pero como la solicitamos en cuanto nos enteramos de ella, pudimos asistir a ella. 

Ese día los peques llegaron muy contentos al colegio, ¡ya sabían lo que les esperaba!. Así que a la hora acordada, salíamos del colegio muy contentos hacia la Plaza Mayor donde nos estaban esperando:

Cuando llegamos a la Plaza Mayor, nos recibió Valentín y nos dividimos en dos grupos para poder hacer la actividad con más comodidad. Mientras un grupo trabajaba con Valentín, el otro tenía que esperar pacientemente a que le llegara su turno y así lo hicieron...

Valentín nos explicó cuales son los ingredientes necesarios para elaborar el pan (agua, sal, harina y levadura) y nos enseñó a amasar la masa para elaborar un pan tierno y jugoso...

Los peques lo hicieron fenomenal y, lo mejor de todo, se divirtieron mucho con Valentín ya que siempre les estaba gastando bromas...

Al finalizar la actividad, repartieron pan a todos nosotros y nos hicimos una foto con Valentín

Volvimos al colegio muy contentos porque la actividad nos gustó mucho y deseando irnos a casa para poder comernos el pan tan rico que nos habían regalado...

Para finalizar la entrada, quiero dar las gracias a la Asociación Provincial de Fabricantes y Expendedores del Pan de Ciudad Real que ha hecho posible la actividad y a Valentín que la hizo motivadora y divertida... Con todas las fotos que pude tomar, he creado el siguiente video que espero que os guste...

¡POR FIN LLEGÓ ARIS!

El pasado miércoles 11 de octubre, tuvimos una grata y esperada sorpresa: ¡Aris llegó al cole! ¡Qué ganas teníamos de verla!

Cuando entramos del recreo, había una caja muy grande en la clase:

No sabíamos realmente lo que había dentro, y los peques estaban muy impacientes por conocer su contenido...

¡Dentro de la caja de cartón, había un baúl azul! ¿Qué habría dentro de él?

Abrimos la tapa y... ¡sorpresa! ¡Dentro estaba Aris! ¡Por fin Aris llegaba a nuestra clase! 

Aris no venía sola dentro del baúl, traía con ella un montón de materiales con los que nos va a enseñar muchas, muchas cosas... Los peques se pusieron muy contentos:

Todos querían abrazar a Aris a la vez porque ya llevábamos mucho tiempo esperándola, así que para no asustarla, se sentaron en la asamblea, y de dos en dos, fueron saludando a nuestra nueva amiga:

¡Bienvenida, Aris! ¡Teníamos muchas ganas de verte! ¡Vamos a pasarlo genial y aprenderemos muchas cosas!

¡FELICIDADES IRENE!

El sábado 14 de octubre era el cumpleaños de Irene... ¡Cumplía 5 años! 

Ese día no había "cole", por eso no lo pudo celebrar con sus amigos, así que el pasado martes 17 de octubre, Irene venía muy contenta al colegio, ¡iba a celebrar su cumpleaños en el colegio, con todos sus amigos y amigas de la clase!

Se puso su corona y así de guapa estaba con ella puesta... Como Aris ya estaba con nosotros, pudo hacerse la foto con ella... 

Así de guapa y sonriente, Irene escuchó como le cantábamos "Cumpleaños Feliz" y le dábamos un fuerte aplauso...

Cuando terminó el tiempo de trabajo y llegó la hora del desayuno. La mamá de Irene lo había traído al colegio y repartió a cada uno de sus amigos y amigas del cole un paquetito tan "chuli" como este, ¡había un montón!...

Cuando los peques lo abrieron, encontraron dentro un brick de leche y una magdalena que, por cierto, estaban deliciosas...¡qué ricas! ¡Mmmmm...!

¡Qué bien desayunamos!¡Era un desayuno rico, rico!

¡Muchas felicidades, Irene! ¡Muchas gracias por el delicioso desayuno del que hemos disfrutado!¡Y que cumplas muchos más!

EL LECHERO L

Hemos conocido en clase un nuevo personaje del País de las Letras: el lechero L

El lechero L es un personaje muy querido en el País de las Letras, porque reparte cada mañana leche fresca para que los niños y niñas puedan crecer sanos y fuertes. Con la leche que le sobra hace mantequilla y se la vende al pastelero P. También prepara batidos que le da a la doctora para recetárselos a los niños enfermos, y hace además quesos muy ricos y nutritivos.

Al igual que el resto de letras, el lechero L tiene dos trajes: el de diario (l minúscula) y el de los días de fiesta y las ocasiones especiales (L mayúscula)

Para conocer mejor a este personaje, vimos el cuento en el Panel Digital de la clase:

Y también el vídeo de la canción:

Realizamos diferentes actividades motivadoras para trabajar la discriminación auditiva y visual. En una de ellas, teníamos que adivinar nombres de niños y niñas de la clase cuyo nombre comienza con esta letra, ¡hay tres!: Laura, Lucía y Laia... También buscamos nombres de la clase que tienen la letra L dentro, ¡hay un montón!: Claudia, Alba Pilar, Álvaro, Melody y Valeria. Y, por último, buscamos nombres de la clase que terminan con esta letra, ¡hay tres!: Manuel, Gabriel y Abel. ¡Ah! Y la "seño" Araceli y el "profe" Alonso también tienen la letra L dentro de su nombre...

¿Cómo suena la letra L cuando sale de paseo con la Familia Real del País de las Letras?: la, le, li, lo, lu.

También trabajamos el trazo y la direccionalidad correctos en esta letra, tanto en minúscula como en mayúscula.

Podéis ver el trazo de esta letra en el siguiente video, por si queréis practicarlo en casa. Espero que os guste...

ROBÓTICA EN INFANTIL

Tal y como marca la nueva normativa educativa en cuanto a pensamiento computacional, mis peques han tenido ya su primer contacto con la robótica en el aula. Aris, nuestra mascota tiene un amigo muy especial que es Next, un robot con el que vamos a aprender muchas, muchas cosas:

Además de Next, tenemos otro robot que es una abejita, Bee-Bot:

Los dos funcionan de igual manera, los comandos son los mismos, así que utilizamos tanto uno como otro indistintamente...

Alonso programó y realizó una actividad de robótica en clase que a mis peques les gustó mucho.

En un tapete en el suelo, había imágenes de objetos relacionados con el colegio:

Una vez que colocamos el robot en el suelo, teníamos que darle órdenes para que se desplazara por el tapete dependiendo del dibujo al que queríamos que llegara; por ejemplo, si estaba en la papelera y queríamos que llegara a la pizarra, había que indicarle: "dos pasos hacia adelante, un giro a la derecha y otros dos pasos hacia adelante (puede haber varios caminos). Eso sí, antes de darle una nueva orden, había que borrar las órdenes anteriores presionando el botón que tiene la "x".

Los peques estuvieron en todo momento muy atentos; este tipo de actividades requiere silencio y paciencia ya que hay que oír los sonidos del robot y esperar el turno debidamente, ya que las órdenes al robot hay que darlas de uno en uno:

Todos, todos, lo hicieron fenomenal, estuvieron muy calladitos esperando su turno. En las siguientes imágenes podéis ver lo que os cuento:

Seguiremos realizando en clase actividades para trabajar la robótica y el pensamiento computacional, ¡a los peques les encanta!