¿DÓNDE COLOCAMOS EN LA CASA...?

Otra de las actividades que preparó y llevó a cabo en el cole Nuria durante su período de prácticas, también estaba relacionada con la casa, ya que era el tema central de la Unidad que estábamos trabajando.

Fue en gran grupo, y para ello utilizó un dibujo grande de una casa, en la que se veían claramente las principales dependencias de ella: salón, cocina, baño y dormitorio... 

Cada uno de los niños y niñas, en orden, tenían que salir, de uno en uno, coger un mueble o un enser de la casa, y lo tenía que colocar en su lugar correspondiente; por ejemplo: el sofá en el salón, el horno en la cocina, la cama en el dormitorio, la toalla en el cuarto de baño, etc...

Los peques supieron guardar su turno y esperar con paciencia, fueron saliendo y realizaron la actividad muy bien, así podéis verlo en las imágenes que pude tomar a lo largo de la actividad:

Una vez que todos los niños y niñas salieron a colocar su mueble o enser, así quedó la casita:

A los peques les gustó mucho esta actividad que les resultó muy motivadora. Ese es uno de nuestros objetivos, aprender mientras nos divertimos...

Para finalizar la entrada quiero dar, de nuevo, las gracias a Nuria por haber organizado y haber hecho posible esta actividad tan interesante y divertida para nuestros peques... ¡Gracias Nuria!

JUGAMOS CON LA CASA EN EL PANEL DIGITAL

Dentro de la diversidad de actividades que realizamos en clase para el aprendizaje de los diferentes contenidos, se encuentran las actividades que desarrollamos en nuestro panel digital, fomentando así su formación y estimulando su curiosidad y su interés...

El panel digital interactivo permite a los peques que interactúen de forma activa con la información. Pueden tocar, deslizar y visualizar contenidos diversos, lo que hace que su aprendizaje sea más atractivo y efectivo. También nos ofrece imágenes, vídeos y animaciones que ayudan a los niños y niñas a comprender mejor los contenidos trabajados

En un mundo cada vez más tecnológico, es fundamental que los niños y niñas se familiaricen con herramientas digitales desde una edad temprana (siempre en su justa medida). El uso del panel contribuye a desarrollar su competencia digital y hace que sus aprendizajes sean más relevantes y significativos para ellos.

Nuria, nuestra "seño" de prácticas, preparó una actividad para llevar a cabo en el panel digital de la clase. Era un "memory", muy sencillo, adaptado a la edad de los peques, que les gustó mucho...

De uno en uno, por orden, tenían que ir descubriendo parejas de imágenes iguales, relacionadas con la casa, que se encontraban escondidas. Cada niño/niña destapaba un par de cartas que se volvían a esconder si no eran iguales. El objetivo era destapar todas las parejas...

"Mis peques" lo hicieron fenomenal, había que salir de uno en uno y supieron esperar con paciencia su turno, destapaban las cartas y algunos acertaban y otros no, pero lo importante es que trabajamos elementos de la casa (frigorífico, cama, sofá, váter) y se lo pasaron fenomenal... Podéis verlo en las siguientes imágenes que pude tomar a lo largo de la actividad:

Para que podáis seguir jugando y aprendiendo en casa, y veáis como funciona el juego que os acabo de describir, podéis pinchar en la imagen inferior, os llevará directamente a la página del juego...

Una vez que se os abra la página, debéis hacer clic en "COMENZAR". Podéis jugar cuantas veces queráis... Espero que os guste

Quiero finalizar la entrada agradeciendo a Nuria la creación de esta actividad, sin su ayuda no hubiera sido posible... ¡Gracias, Nuria!