¿CÓMO COGER BIEN EL LÁPIZ?

Frecuentemente nos encontramos con niños y niñas que cogen el lápiz o el útil de escritura de forma incorrecta; la mayoría llegan al colegio con este error tan afianzado que luego es muy difícil corregirlo...

No sólo el lápiz, sino también colores, rotuladores, pinceles, punzones... o sea, todos los útiles de escritura o plástica hay que cogerlos correctamente para evitar dificultades en la grafomotricidad y en la escritura.

En clase estamos empezando a realizar trabajos con las ceras de colores; utilizamos al principio ceras y lapiceros gruesos y triangulares que se cogen con facilidad; aún así hay niños y niñas que toman el útil de escritura incorrectamente.

Hay que insistir mucho y estar muy pendiente de ellos para evitar posturas incorrectas, y el trabajo coordinado entre el colegio y la casa es fundamental para evitar problemas y dificultades... Es importante que corrijáis a vuestros hijos en el caso que observéis que cogen de manera inadecuada el lápiz, colores, rotuladores...

El lápiz de sostiene utilizando los dedos pulgar, índice y apoyándolo en el dedo corazón. Los dedos que toman el lápiz deben estar bien separados de su punta, de manera que quede espacios para los dedos anular y meñique, lo que permitirá a la mano moverse con comodidad. 

Yo les digo que "hacemos un piquito" con los dedos pulgar e índice para coger el lápiz, y el resto de dedos de la mano los colocamos detrás de él.

Aquí os dejo un vídeo que he encontrado en Internet y que os explica todo lo anterior de manera muy clara...

Hay diferentes actividades que nos ayudan a que el niño/a pueda coger el lápiz de forma correcta:

• Hacer dibujos libres.
• Modelar bolitas de plastilina con los dedos índice y pulgar.
• Rasgar papeles, recortar trozos de papel libremente con los dedos índice y pulgar de ambas manos.
• Desmenuzar miga de pan.
• Coger con los dedos judías o garbanzos, uno a uno, y meterlos en una botella.
• Atornillar y desatornillar tronillos gruesos.
• Abrir y cerrar pinzas de la ropa con los dedos pulgar e índice.
• Retorcer una cuerda atada por el otro extremo.
• Abrir y cerrar tapones de botellas.
• Seguir con los dedos caminos improvisados en papel, en una pizarra, en una mesa...
• Abrochar y desabrochar botones.

Para enseñarles a coger bien el lápiz podemos utilizar el siguiente truco que he encontrado en Internet; se puede sustituir  el botón por una moneda o cualquier objeto redondo que se pueda agarrar: