UNIDAD 2: UN CASTILLO ECOLÓGICO

Ya hemos comenzado a trabajar la segunda Unidad Didáctica del presente curso: "Un castillo ecológico"...

Esta unidad gira en torno a centros de interés y temas muy atractivos que van a despertar la curiosidad de los niños y las niñas de mi clase: la casa (a través de los castillos de la Edad Media), la familia, el otoño y la Navidad.

Aprovecharemos los conocimientos previos que tienen para trabajar nociones muy básicas relacionadas con la historia y avanzaremos en el conocimiento de la casa: partes, profesionales que las construyen y materiales que utilizan, tipos de viviendas, viviendas del pasado, con formas raras, ecológicas...

Conocerán, además, cómo eran los castillos en la Edad Media por fuera y por dentro, qué diferencias presentan con las casas actuales, qué personas vivían en ellos, como se divertían, etcétera.

A través de las actividades que se proponen en la unidad, intentaremos despertar actitudes de respeto y de valoración hacia la familia, así como la participación y la colaboración en las tareas del hogar.

A continuación, os enumero los contenidos que vamos a trabajar a lo largo de esta unidad, por si queréis repasarlos y reforzarlos en casa:

• La casa
• Partes de la casa.
• Tipos de casas.
• Tejados de las casas: paneles solares, hierbas y plantas. 
• Materiales con los que se construyen.
• Viviendas con formas raras. 
• Casas construidas sobre el suelo, sobre el agua, en lo árboles y excavadas en la tierra.
• Profesionales que intervienen en la construcción de una vivienda: albañiles, fontaneros, electricistas, pintores, carpinteros...
• Viviendas del pasado: los castillos en la Edad Media
• Personas que vivían en los castillos: reyes, nobles, soldados
• El caballero 
• Similitudes y diferencias entre las casas actuales y los castillos.
• Profesional que interviene en la construcción de un castillo y los materiales con los que se construían: piedra y arena. 
• Objetos y mobiliario de los castillos.
• Ocio en la Edad Media: bufones.
• La familia: miembros (papá, mamá, hermano, hermana, abuelo, abuela...
• Colaboración en casa. Tareas domésticas
• Reciclaje en casa: el color de los contenedores.
• El otoño: características.
• Color de las hojas y de los árboles en el otoño.
• La Navidad. Características, personajes de Navidad.
• Emociones: envidia.
• Números: repaso del número 2, número 3, ordinal 3º
• Asociación número-cantidad.
• Colores: marrón, verde, azul, amarillo, rojo.
• Propiedades de los objetos: igual-diferente.
• Tamaños y medidas: más alto, largo-corto, grande-pequeño.
• Situación espacial: encima-debajo.
• Pensamiento lógico: conteo, series, iniciación a la suma.
• Cuantificadores básicos: lleno-vacío; más que-menos que.
• Formas geométricas: círculo-cuadrado.
• Organización espacio-temporal: puzles, de día-de noche, ordenación temporal de imágenes.
• Instrumentos musicales de cuerda e instrumentos musicales que no son de cuerda.
• Canciones, cuentos, poesías retahílas...
• Lenguaje oral y escrito: lectura e interpretación de códigos, pictogramas, imágenes, y etiquetas; vocabulario referente a la unidad; iniciación en el uso del verbo.
• Posibilidades expresivas del cuerpo, psicomotricidad, dramatizaciones.
• Actividades técnicas y plásticas.
• Juegos digitales.