UNIDAD DIDÁCTICA: EL CUERPO HUMANO

 Una vez que hemos terminado los libros de fichas que quedaron sin hacer el curso pasado por culpa del confinamiento que tuvimos que guardar a causa del coronavirus, hemos comenzado una unidad didáctica nueva en la que vamos a trabajar contenidos propios del primer trimestre del tercer nivel de Educación Infantil.

En esta ocasión, las tres tutoras de 5 años hemos programado una Unidad Didáctica, "El cuerpo humano". Durante el tiempo que la estemos trabajando en clase, los alumnos y alumnas  profundizarán en el conocimiento del cuerpo, aprenderán que el cuerpo es una máquina perfecta que funciona gracias a la energía proporcionada por los alimentos y que tiene una serie de órganos y sistemas en su interior por los cuales se mueve, respira, se alimenta, puede pensar…

 Además, comprenderá que las personas son diferentes entre sí y que cada una es un ser único, diferente de los demás, que cambia con el paso del tiempo. En esta unidad vamos a abordar también aspectos relacionados con el cuidado del cuerpo y la salud, el desarrollo de hábitos de higiene, la expresión de sentimientos y emociones, etcétera. 

Seguimos trabajando  el otoño y seguimos viendo los cambios en el tiempo atmosférico y en el paisaje debido a la llegada de esta estación.

A continuación enumero los contenidos que trabajaremos a lo largo de la unidad por si queréis reforzarlos en casa:

• Rasgos físicos diferenciales del cuerpo.
• Elementos únicos y dobles de la cara.
• El nombre de los cinco dedos. 
• Algunos órganos y sistemas internos: huesos, músculos, cerebro, pulmones, sangre, corazón…
• Partes del cuerpo que se doblan: articulaciones: codo, cuello, hombro, cintura, muñeca, rodilla, tobillo.
• La alimentación saludable.
• Cuidados del cuerpo: ejercicio físico y descanso.
• Los sentidos: el sentido del tacto. 
• Profesionales encargados del cuidado de la salud. 
• El otoño: cambios en el entorno con la llegada del otoño.
• El número 7.
• Repaso de los seis primeros números y sus ordinales.
• Descomposición de números del 1 al 7
• Asociación del cardinal con el ordinal y la cantidad.
• Series creciente y decreciente de números.
• Colores: repaso de colores. 
• Propiedades de los objetos: liso-rugoso; suave-áspero; frío-caliente; duro-blando; igual-diferente. 
• La simetría. 
• Tamaños y medidas: largo-corto; grueso-delgado, grande-mediano-pequeño. 
• Situación espacial: izquierda-derecha. 
• Pensamiento lógico: series; conteo; laberintos.
• Cuantificadores básicos: ninguno-uno-varios. 
• Formas geométricas: círculo, triángulo, cuadrado, rectángulo. 
• Organización espacio-temporal: puzles. 
• Ordenación temporal de imágenes.
• Orientación en el tiempo mediante las rutinas alimentarias.
• Lenguaje oral y escrito: lectura e interpretación de imágenes, pictogramas, nexos, códigos y etiquetas. Cuentos. Trazos. Iniciación en el uso de la concordancia de género y número. Progreso en la expresión oral y en la comprensión verbal. Avance en la lectura y la escritura.
• Lenguaje musical: canciones; sonidos; onomatopeyas.
• Lenguaje corporal: actividades psicomotrices. Dramatizaciones.
• Actividades y técnicas plásticas.
• Juegos digitales.