El pasado martes 5 de diciembre, todos los niños y niñas de mi clase sabían que al día siguiente no había clase, pero nadie sabía porque ese día no teníamos que venir al colegio...
"Es el día de la Constitución"_ les dije yo. Nadie sabía que era eso porque como yo les comenté: "es cosa de mayores". Pero, en la medida de lo posible, les he intentado explicar en que consiste la Constitución.
Hemos aprendido que vivimos en España y, por tanto, somos españoles y españolas. No ha hecho falta que les dijera como es la bandera de España porque todos y todas lo sabían. Hemos oído el Himno de España en los altavoces de la PDI... "¡Esa canción la ponen cuando juegan al fútbol!", ha dicho alguien y entonces hemos visto un vídeo de inicio de un partido de fútbol de la selección española y han podido observar como los jugadores están muy quietos y escuchan con atención el Himno de España...
Hemos conocido al rey de nuestro país, Felipe VI ("¡Lo he visto en la tele, en las noticias!", comentaron) y a la reina, Letizia. Se dieron cuenta entonces que en nuestra clase hay una niña que se llama como la reina.
Hemos hablado de derechos, de deberes, de obligaciones, adaptados a su edad, por supuesto y para que terminaran de entender un poco qué es la Constitución, hemos visto el cuento "Problemas en el bosque", que encontré en Internet, y en el que los niños y niñas de un colegio de Almería nos cuentan a su manera en que consiste y para que sirve la Constitución...
Con este cuento parece que hemos comprendido, a nuestra manera, que derechos y que obligaciones tenemos y para finalizar todas estas actividades, han realizado unos dibujos muy explícitos con los que he creado este vídeo...
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