RETO 3: ¡ESTO ES UN JEROGLÍFICO!

Una vez que han finalizado las vacaciones de Navidad, los peques de mi clase han vuelto al cole con muchas ganas, así que comenzamos el segundo trimestre con un nuevo reto, el Reto 3, ¡Esto es un jeroglífico!. En este nuevo Reto, nos llega desde el C.R.I. un mensaje urgente:

Unos arqueólogos, que trabajan en excavaciones sobre el Antiguo Egipto, necesitan ayuda para difundir sus descubrimientos y que los niños y niñas de Egipto conozcan como eran sus antepasados.

Este punto de partida sirve para adentrarnos en un mundo de asombro, fascinación y leyenda. ¿Podremos descubrir algunos misterios del Antiguo Egipto? El Nilo, los animales que viven en él, las falúas, las pirámides, la esfinge, los templos, la escritura jeroglífica, las momias y los sarcófagos. ¡Nos esperan las maravillas del Antiguo Egipto! También aprenderemos cómo vivían, de qué se alimentaban y... ¡cómo se vestían y se maquillaban!

Con el desarrollo del Reto conocerán qué es lo más interesante sobre la vida, la alimentación, las costumbres, el arte y las construcciones del Antiguo Egipto. Y la consecución del Reto, nos permitirá conocer la admiración y el respeto por este patrimonio que nos transmiten profesionales como arqueólogos, historiadores, periodistas, fotógrafos...

Estos serán los contenidos que trabajaremos a lo largo de este Reto, por si queréis trabajarlos y reforzarlos en casa:

• El río Nilo.
• Animales del Nilo.
• Las viviendas. El laberinto.
• Los alimentos.
• La pesca.
• El desierto. Camellos y palmeras.
• Las pirámides. Profesionales de la construcción.
• Los templos.
• La vestimenta, los adornos y el maquillaje.
• Los amuletos.
• Los dioses egipcios. 
• Animales protegidos. Los gatos.
• La escritura jeroglífica. Los escribas.
• Las momias y sus sarcófagos.
• El tesoro de Tutankamón.
• La reina Nefertiti.
• La escultura egipcia. Regalos a los dioses.
• El trabajo de los arqueólogos.
• El número 7. Descomposición del número 7. 
• Números del 1 al 7. Composición de cantidades hasta el número 7.
• Cerca-lejos.
• En medio de.
• Ligero-pesado.
• De frente-de lado-de espaldas.
• Abierto-cerrado.
• El rectángulo.
• La simetría.
• Desarrollo de la capacidad de atención: semejanzas y diferencias.
• Grafomotricidad: trazo semicircular continuo; trazo preparatorio para el número 7; trazo en zigzag.
• Lenguaje musical: canciones, música en el Antiguo Egipto ("Marcha triunfal", Aida de Verdi), metrónomo (interiorización del pulso).
• Lenguaje oral y escrito: reconocimiento y copia de palabras, frase hecha ("Llorar lágrimas de cocodrilo"), lectura e interpretación de imágenes, etiquetas, pictogramas, cuentos, poesías...
• Lectoescritura. Letra a, mayúscula y minúscula: trazo, direccionalidad, discriminación auditiva y visual, buscamos letra a en palabras escritas...
• Lenguaje plástico: actividades y técnicas plásticas.
• Lenguaje corporal: actividades psicomotrices, dramatizaciones...
• Educación emocional: miedo a lo desconocido; el respeto por la conservación del patrimonio artístico; la admiración.