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miércoles, 19 de noviembre de 2025

OTOÑO EN LOS SENTIDOS: CUENTO SENSORIAL

El pasado lunes, tuvimos una grata sorpresa en la clase: ¡Vino un cuentacuentos!... Sí, estábamos trabajando, después del recreo, y alguien llamó a la puerta, ¿quién sería? Era Jordi, un cuentacuentos, un narrador de historias increíble...

Enseguida los peques se sentaron en la asamblea y escucharon muy atentos el cuento que Jordi nos contó. Era un cuento de otoño, pero no un cuento cualquiera, era sensorial, en el cual utilizamos nuestros sentidos para tocar, oler y escuchar...


Los peques escucharon entusiasmados y muy atentos en todo momento, interactuando cuando la situación lo requería...








Jordi nos contó una historia de una joven que vivía en el bosque, en un tronco de madera, que estaba dura (pudimos tocar la madera y comprobar que está dura)











Por ello le pidió a un pastor lana de sus ovejas para poder estar más cómoda, ya que la lana es blandita y calentita...













Así mismo, la joven se alimentaba de frutos del bosque: nueces, bellotas y castañas, pero éstas últimas eran muy pequeñas




El pastor le explicó que eran tan pequeñas porque no llovía, y le invitó a viajar hasta el fin del mundo, para ello le dio su zurrón con un pimiento, una zanahoria y una guindilla:





Como era un cuento sensorial, pudimos oler el pimiento (a algunos peques no les gustó el olor):









Cuando la joven llegó al fin del mundo encontró que había mucha arena (que pudimos tocar):







Y pudo llegar al mar donde preguntó a un pulpo y a un delfín porqué no llovía. 




El delfín le dijo que llamara al sol que evaporaría el agua del mar y la llevaría hacia las nubes para provocar la lluvia, así que el sol salió


Tanto le gustó el mar a la joven que decidió quedarse en el mar con su amigo el delfín:



Jordi tocó un instrumento con el que pudimos oír el sonido de la lluvia:








Para finalizar la actividad, Jordi tocó su ukelele para despedirse de nosotros:


Nos vino muy bien ver en directo un ukelele, porque la semana anterior hicimos una ficha de la letra "u" con la palabra ukelele y nunca habíamos visto uno...

Fue una actividad diferente, divertida y motivadora que a los peques les encantó, por lo que damos las gracias a Jordi por haberla hecho posible...

¡Muchas gracias, Jordi! ¡Vuelve cuando quieras!

lunes, 20 de octubre de 2025

¡A LAS RICAS GRANADAS!

Manzana, pera, naranja, uvas, castañas, nueces, higos... y granadas, son frutos típicos del otoño, estación en la que nos encontramos y que estamos trabajando en clase con diferentes actividades...



El pasado 16 de octubre, Elsa vino con una sorpresa al cole, relacionada con los frutos de otoño. ¡Trajo granadas! ¡Granadas para todos!

Trajo una entera para que todos viéramos como es el fruto en realidad:


Y también trajo dos "tuppers" llenos de los granitos de esta fruta, para que la comiéramos más fácilmente, y vasitos y cucharitas de plástico para que las pudiéramos comer mejor...


En el panel digital de la clase, vimos diferentes informaciones sobre esta fruta: como se llama el árbol del que nace (granado), como se sacan las "pepitas" de dentro, como se pueden comer, que beneficios nos aporta (potasio, vitaminas, es buena para la salud cardio-vascular, ayuda a reducir el colesterol, mejora la salud de la piel y fortalece el sistema inmunológico, etc.)

Después del trabajo personal y cuando llegó la hora del desayuno (ese día nos tocaba comer fruta), preparamos los vasitos en los que depositamos pepitas de granada con una cucharita para que los peques la pudieran comer más fácilmente




Por orden y esperando su turno, cada uno de los peques fue cogiendo su vasito y se dirigió a su sitio, había que esperar a que todos los niños y niñas de la clase cogiera su vasito y se sentara en su sitio...




































Una vez que todos tenían su vasito, empezaron a comer las granadas... Algunos no las habían probado nunca... ¡Qué ricas estaban! Algunos repitieron y otros comieron muy poquitas, pero había tantas que pudimos invitar a comer granadas a los amigos y amigas de la clase de 4 años A...




















Cuando ya no quisieron más granada, se comieron el desayuno que cada uno traía de su casa... ¡Y...preparados para ir al recreo!

Fue una actividad muy divertida, novedosa y, sobre todo, nutritiva; y todo gracias a Elsa y a su familia que han aportado todo lo necesario para su realización...

¡Que ricas estaban! ¡Buenísimas esas granadas!