Para una mejor organización y para facilitar el desarrollo de las diferentes actividades, hemos repartido la clase en equipos; hay cinco, cada uno de un color y asociado, a su vez, a un animal de dicho color: rojo-cangrejo, amarillo-pollito, azul-ballena, verde-ranita y naranja-león.
En cada equipo hay cinco niños/as y han quedado establecidos de la siguiente manera:
Para evitar confusiones, en la pared hemos puesto un cartel por cada equipo, con su color y su dibujo correspondiente, y con las fotos de los niños y niñas que forman cada uno de los grupos...
La formación de los equipos no es fija, puede variar en función de las necesidad del aula. Ésta es una manera de organizarse para facilitar la realización de actividades, el desarrollo de rutinas, salidas y entradas, etc. Aunque al principio a los peques les cuesta un poco adaptarse a esta estructura y hay que recordarles continuamente a que equipo pertenecen, en pocos días no mostrarán ningún problema y desarrollaremos nuestras actividades con total normalidad...
