jueves, 19 de marzo de 2020

19 DE MARZO: DÍA DEL PADRE

Cada año, el 19 de marzo, celebramos en nuestro país el Día del Padre. Nos hace mucha ilusión celebrar ese día, que, como curiosidad os comento que, lo instauró una maestra, Manuela Vicente Ferrero, en el año 1948, cuando lo celebró por primera vez con sus alumnas.

Cuando comenzamos a preparar los regalos para los papás de la clase, "mis peques" se pusieron muy nerviosos porque todos querían hacerlo a la vez; les dije que tenían que tener paciencia porque había que hacerlo por orden y de uno en uno...¡Menos mal que empezamos con tiempo suficiente!

Este curso, la editorial nos proponía el siguiente regalo: un portalápices con la cabeza y los pies de Pelusa, que nos ha quedado muy bonito...


Pero además hemos querido hacer también algo más personalizado para los papás de la clase, hemos hecho un "pongotodo" muy gracioso para que pongan en él las llaves, el dinero suelto, el reloj..., lo que ellos quieran. 
De uno en uno fueron estampando la huella de su mano derecha, con el color que cada uno eligió, en un cuadrado de goma eva:


































Había que tener mucho cuidado de no mover la mano para que quedara la silueta bien hecha y no se estropeara, todos lo hicieron fenomenal. Cuando la pintura se secó, cada niño y niña, de manera individual, fue copiando en los laterales del cuadrado la frase: LAS COSAS DE PAPÁ, primero con lápiz y después con rotulador de colores; se pegaron las esquinas con silicona y se adornaron con gometes, así de bonito quedó el pongotodo:


Todo se nos hace poco para los papás, así que cada niño y niña de la clase creó una tarjeta para su papá, primero lo dibujaron...


































Y luego copiaron todos de la pizarra : "PARA MI PAPÁ, TODO MI     " y pegaron un corazón que, previamente, habían recortado. Con todo ello creamos unas tarjetas preciosas:





Comenzamos a aprendernos la siguiente poesía:


Con todo esto: portalápices, pongotodo, poesía y tarjeta preparamos un estupendo regalo para cada uno de los papás de la clase. Cuando vieron terminados todos los regalos se pusieron muy contentos y me preguntaban que cuando nos los íbamos a llevar a casa, ¡estaban deseando hacerlo!. Les dije que estuvieran tranquilos, que cuando llegara el día se los podrían llevar.

La idea era que se los llevarán el día de antes, pero debido a la suspensión de clases por el motivo por todos conocemos, algunos vinieron a recogerlo el viernes día 13, los que no pudieron hacerlo, lo tendrán cuando volvamos a retomar las clases que espero que sea pronto.

Me hubiera gustado hacer una foto a cada uno de los niños y niñas con el regalo de su papá antes de que se lo llevaran a casa, por motivos obvios no me fue posible.

Cuidaos mucho y cuidad de "mis peques"


¡Felicidades a todos los papás de la clase! ¡Qué paséis un bonito día!

miércoles, 18 de marzo de 2020

TRAZAMOS LAS FORMAS PLANAS

Me imagino que estos días "mis peques" estarán repasando en casa contenidos trabajados en el "cole" y entre esos contenidos están el reconocimiento de las formas planas aprendidas hasta ahora y su trazo correcto.


Aunque están publicados por separado en varias entradas de este blog los vídeos de como trazar adecuadamente estas figuras geométricas, lo he recopilado todo en el siguiente vídeo, para que no perdáis mucho tiempo en buscarlos. Espero que os sirva de ayuda.



Cuidaos mucho y cuidad de "mis peques"...            ¡TODO VA A SALIR BIEN!                    




lunes, 16 de marzo de 2020

CUENTO UNIDAD 4: VIAJANDO POR EL MUNDO

Igual que ocurre con cada uno de los cuentos de las Unidades Didácticas que hemos trabajado hasta ahora, el cuento de la Unidad Didáctica 4: "Viajando por el mundo" les está gustando mucho a los niños y niñas de mi clase.
En esta ocasión, Pelusa y sus amigos tienen que ayudar a Pancho, un conejo buscador de cuentos que había perdido su mochila. Gracias a una lupa mágica la localizaron en lo alto de un volcán y hasta allí tuvieron que ir para recuperarla. Si pincháis en la imagen de abajo, podréis ver el cuento entero, en casa, tantas veces como queráis, a mis peques les encanta...


viernes, 13 de marzo de 2020

PELUSA VISITA LA CASA DE MARTINA

Ya quedan muy pocas familias de la clase a las que Pelusa no ha visitado. El pasado viernes 28 de febrero, como cada viernes antes de empezar la asamblea, los niños y niñas de mi clase me recordaban que había que sortear con quien se iba Pelusa a pasar el fin de semana. Los que ya han podido disfrutar de ella estaban tranquilos porque sabían que no se iría con ellos, pero los pocos que aún no se la han llevado se mostraban bastante nerviosos, ¡que caritas de emoción!

Paula García era la encargada ese día de coger el papelito de la tripa de Pepín donde estaría escrito el nombre del niño o de la niña que tendría la gran suerte de llevarse a nuestra mascota a su casa todo el fin de semana.


Paula copió el nombre del papel en la pizarra y en cuanto Martina lo vio y lo reconoció, levantó la mano muy contante al saber que era ella quien se llevaba ese viernes a nuestra brujita a su casa.


Cuando volvimos a clase, el lunes, Martina venía con muchas ganas de contar todo lo que había hecho con Pelusa y lo bien que se lo habían pasado juntas. ¡Qué contentas venían las dos!
El viernes pasaron toda la tarde en el parque hasta que anocheció y Pelusa llegó a casa un poquito mareada, ¡seguro que era de cansancio!. El sábado tuvieron una visita muy especial, ¡la yaya de Martina vino verlas!  Y ya, el domingo salieron a ver el desfile de carrozas del domingo de piñata. También han leído muchos cuentos y han dormido muy juntitas. ¡Que fin de semana tan fantástico!


Muchas gracias a Martina y a su familia por haber acogido a Pelusa durante todo el fin de semana y por haber participado en el Libro Viajero!

miércoles, 11 de marzo de 2020

NÚMERO 5

"El 5 tiene orejas parece un conejito"


Aunque prácticamente sabemos trazar y reconocer todos los números del 0 al 10, es ahora cuando la editorial nos presenta este número. Al igual que hacemos cada vez que conocemos un número nuevo, son numerosas las actividades que estamos haciendo con el 5: conteo, discriminación visual, asociación cantidad-número, trazo, direccionalidad, sus números vecinos, descomposición... Dichas actividades las hacemos en diferentes juegos en clase, juegos en Pizarra Digital y luego en fichas de trabajo individual donde concretamos lo aprendido. 

Para trazar el número 5, la frase con la que nos ayudamos es la siguiente: "Palito tumbado para detrás, palito de pie y hacia detrás, una barrigota". Así os lo muestro en el siguiente vídeo:


Os dejo unas fichas que he encontrado en Internet por si queréis practicar el trazo del número en casa:








Y para que "mis peques" puedan jugar y aprender a la vez, en casa, los números trabajados hasta ahora en el "cole", os dejo un juego que, buscando en Internet, he encontrado.  Solo tenéis que pinchar en la imagen de abajo y en una nueva ventana se abrirá el juego. Espero que les guste...