ADRIÁN GERI ¡FELICIDADES!

El pasado martes vino Adrián Geri muy contento al colegio, era su cumpleaños, cumplía ¡5 años!!

Estaba un poco nervioso porque no todos los días se cumplen años, además iba a celebrarlo con sus amigos y amigas de la clase...

Así de guapo salió en la foto que le hicimos, después de colocarle su corona y cantarle "Cumpleaños Feliz":

Antes de salir al recreo y después de haber trabajado un ratito, invitó a desayunar a sus amigos y amigas,gominolas, batidos, zumos y unos dulces ¡que estaban riquísimos!

Muchas gracias a Adrián Geri y a su familia por el desayuno tan rico que nos han organizado.

TRAZAMOS LA O

Para finalizar el repaso de las vocales, os traigo a la princesa o... 

Es la hija mayor del rey u y de la reina a y hermana del príncipe e y de la princesa i... Se parece a su mamá. Como ella es inteligente, trabajadora, formal y también juguetona. Disfruta comiendo los dulces que le prepara su mamá... Su juguete preferido es un oso de peluche que lleva consigo a todos lados.

Cuando va de vacaciones con su familia a la playa, le gusta jugar en la orilla con las olas.

Como es la mayor cuida de sus hermanos que son muy traviesos y siempre se están metiendo en líos. Los quiere mucho y se lleva muy bien con ellos.

A continuación os dejo el cuento y la canción que hemos visto y oído en el cole.

También os dejo mi vídeo con el trazo y la direccionalidad de la letra o mayúscula y minúscula:

TRAZAMOS LA E

En el País de las Letras, el príncipe e es el hermano de la princesa i e hijo de la reina a y del rey u

Es muy travieso y no para un momento, siempre está corriendo de un sitio para otro... Le gusta mirar todo con mucho detenimiento, es muy curioso, siempre está preguntando  para qué sirven las cosas y como funcionan. Además es muy despistado, no se da cuenta de cuando le llaman y nunca se entera a la primera...

Su mejor amigo es un elefante que le regalaron de pequeño pero al príncipe e también le gusta jugar mucho con su erizo.

Al igual que hemos hecho con el resto de las vocales, hemos visto y oído en la PDI su cuento y su canción que aquí os dejo para que las podáis ver también en casa.

Y, por último, este es el vídeo que he creado para mostraros como trazamos la letra e, mayúscula y minúscula, con la direccionalidad adecuada.

TRAZAMOS LA A

La reina A es la reina del País de las Letras. Es la esposa del rey U y la mamá de la princesa I.

La reina a es alta y alegre. Es muy dulce y cariñosa... Le encantan las flores: amapolas, azucenas, azaleas... También le gusta hacer ricos postres con albaricoques, almendras y avellanas. Le encanta hacer gimnasia y estar en forma, le gusta jugar con su aro...

En clase hemos visto su cuento y hemos oído su canción; aquí os los dejos para que los podáis seguir viendo en casa:

Y, por último, os dejo el vídeo que he elaborado personalmente y en el que os enseño como es el trazo de esta letra,por si queréis repasarla en casa...

FERNANDO ¡FELICIDADES!

¡Qué contento vino Fernando al cole el pasado martes! Era el día de su cumpleaños y cumplía ¡5 años! 

¡Iba a celebrarlo con todos sus amigos y amigas de la clase!  Se puso su corona, le cantamos "Cumpleaños Feliz" y así de guapo estaba cuando la seño le hizo una foto con Poqué...

Después del trabajo de clase, Fernando ha invitado a desayunar a todos los niños y niñas de la clase: zumos muy ricos y galletas con chocolate... ¡Mmmmmmm... Deliciosas!

Muchas gracias a Fernando y a su familia por el desayuno tan rico que nos han organizado.

UNIDAD 1: UN MAMUT EN EL MUSEO

El desarrollo de esta Unidad Didáctica girará en torno a un centro de interés: el cuerpo.

A través de distintas actividades intentaremos que los niños y niñas observen, exploren y conozcan su cuerpo por fuera y por dentro: la piel, los huesos, los músculos, el cerebro, el corazón, los pulmones, los sentidos...

Descubrirán como van cambiando a medida que pasa el tiempo, y conocerán algunos profesionales que cuidan la salud. 

Daremos especial importancia a la autonomía personal, la necesidad de aseo y de otros cuidados del cuerpo, la expresión de sentimientos y emociones, el cuidado de los espacios. el respeto y la aceptación de los demás.

A continuación enumero los contenidos que trabajaremos a lo largo de esta Unidad Didáctica por si los queréis repasar y reforzar en casa.

• Elementos de la cara.
• Los dedos: sus nombres.
• El cuerpo por dentro y por fuera.
• Cambios relacionados con el paso del tiempo.
• Cuidados del cuerpo: alimentación saludable. La cadena alimenticia.
• Acciones que benefician nuestra salud.
• Sentidos: vista, oído, gusto, tacto y olfato.
• Autonomía en las rutinas.
• La piel.
• Órganos internos del cuerpo: pulmones, huesos, músculos y articulaciones.
• La forma de los huesos.
• Nombre de las articulaciones.
• La sangre.
• Educación emocional: triste, alegre, serio. La curiosidad.
• Identificación de expresiones faciales.
• Importancia del ejercicio físico.
• Coordinación óculo-manual.
• Desarrollo de la motricidad global y fina.
• Juegos y actividades psicomotrices.
• Normas de comportamiento en clase.
• Profesiones relacionadas con la salud: pediatra, dentista, oculista, traumatólogo...
• Seres vivos: personas, animales y plantas.
• Propiedades de los huesos: color blanco, duro-blando, largo-corto.
• Instrumentos de medida: manos y pies.
• Números del 1 al 5: cantidad y grafía.
• Los ordinales.
• Lectura de series sencillas.
• Formas planas: círculo, cuadrado, triángulo y rectángulo.
• Primero y último.
• Situación espacial: un lado- otro lado.
• Iniciación a la suma.
• Simetría.
• Razonamiento lógico.
• Experimentos sencillos.
• Vocabulario referente a la unidad.
• Iniciación a la lectoescritura: orientación en el espacio gráfico: realización de trazos.
• Formación de estructuras gramaticales simples: concordancia de género y número, iniciación en el conocimiento de los sinónimos.
• Necesidad de la comunicación oral.
• Lectura e interpretación de imágenes, etiquetas y pictogramas.
• Desarrollo de la comprensión verbal.
• Técnicas de expresión plástica: coloreado, pegado, rasgado...
• Ruidos y sonidos de la vida diaria. Los sonidos del cuerpo y producidos por algunos instrumentos.
• Cuentos, dramatizaciones, canciones, poesías, adivinanzas, retahilas...
• Grandes autores y artistas universales.
• Iniciación en el uso de las nuevas tecnologías.

TRAZAMOS LA U

Seguimos repasando las vocales, aprendidas durante el curso pasado... En este caso vemos la u.

Es el papá de la princesa u. Y al igual que con todas las vocales hemos recordado su cuento y su canción que aquí os dejo para que los podáis seguir viendo en casa...

En el siguiente vídeo, que he preparado personalmente, os muestro el trazo y la direccionalidad de la letra u para que podáis, si queréis, repasarlas en casa.