viernes, 10 de abril de 2015

LETRA B

Otro personaje de Letrilandia llega a nuestra clase: la presumida B...



La letra B es tan presumida que siempre lleva tacones (por eso es tan alta) y un bolso a juego...
Un día que estaba paseando en barca, se desató una tormenta. Ella intentó remar hacia la orilla pero, por más que se esforzaba, la corriente del mar la llevaba hacia dentro. Menos mal que un barco pasaba por allí, pero cuando se puso de pie para pedir ayuda, los tacones le hicieron perder el equilibrio y cayó al agua. En ese momento pudieron lanzarle un salvavidas y pudieron rescatarla...



En la clase no hay ningún nombre que comience por esta letra, y solo hay uno que la tiene dentro: Gabriel. Pero sí conocemos a alguien que la lleva al principio: Brufina, y ella tiene un primo que se llama Benito... A ella la letra b le sabe a berenjena, bocadillo, bollo, bizcocho, bellota, brócoli, buñuelos, bacalao, batido, bombones, bonito, boquerones, brochetas, baguette, besugo... 
Aquí os dejo el vídeo de como trazamos la letra b mayúscula y minúscula por si queréis repasar y reforzar en casa...



Y este es el vídeo de la canción de la letra B... 





miércoles, 8 de abril de 2015

RINCÓN DEL MELLADO: WALID

Ayer, nada más entrar en la clase, el primer día después de vacaciones, Walid estaba impaciente por enseñarme "algo", abría su boca y me señalaba... Durante las vacaciones de Semana Santa se le han caído ¡dos dientes!...



Dice que se le han caído comiendo lechuga... Y que el Ratón Pérez estuvo en su casa y le dejo ¡un monopatín! ¡Menudo regalo! Walid se puso muy contento cuando se llevó a casa el carnet, el marcapáginas y la bolsa para seguir guardando los dientes que se le caigan... Y la va a tener que utilizar pronto porque ya se le mueve otro diente. ¡Bienvenido al "Rincón del Mellado", Walid!

Aquí os dejo una manualidad por si la queréis hacer en casa: es una cajita con dibujos del Ratón Pérez; solo tenéis que colorearla, recortarla y pegarla (con ayuda de un mayor) y... estará lista para guardar "pequeños tesoros". Espero que os guste.




martes, 7 de abril de 2015

UNIDAD DIDÁCTICA 5: MANERAS DE VIAJAR

Después de unas merecidas vacaciones, volvemos al "cole" y empezamos la Unidad Didáctica 5: "Maneras de viajar" en la que Aris nos enseñará  inventos que revolucionaron el mundo, especialmente el de los transportes y las comunicaciones...


En esta Unidad, intentaré despertar en los niños y niñas el interés por conocer el origen del invento que da inicio a los medios de transporte, y su evolución a lo largo del tiempo; favoreciendo la reflexión y la relación con los transportes y las tecnologías actuales...


Los contenidos que trabajaremos a lo largo de esta Unidad Didáctica son los siguientes:
  • Medios de transporte.
  • Lugares y elementos relacionados con los transportes: puerto, aeropuerto...
  • Evolución de los medios de transporte.
  • Profesiones relacionadas: mecánico.
  • Transportes e inventos de los siglos XIX y XX.
  • La Primavera.
  • Coordinación para botar, lanzar y recibir.
  • Situación hacia la derecha y hacia la izquierda.
  • Normas de comportamiento en los medios de transporte colectivos: autobús, tren...
  • Actitud cívica en los medios de transporte.
  • Conducta adecuada en el coche.
  • Atributo de color: mezcla de colores.
  • Cuantificadores: par/pareja.
  • Capacidad y peso: más pesado que/menos pesado que.
  • Longitud: más ancho que/más estrecho que.
  • Tiempo: meses.
  • Numeración diez. (Al igual que en Unidades anteriores, vamos más avanzados...)
  • Ordinales: del primero al noveno.
  • Operaciones: restas hasta el nueve.
  • Orientación espacial: hacia la derecha/hacia la izquierda.
  • Formas: cilindro.
  • Lenguaje oral: invención de historias a partir de una imagen.
  • Palabras que comienzan igual.
  • Portadores de texto: pasaporte, itinerario de autobús.
  • Poesías, cuentos, canciones.
  • Grafomotricidad: trazos en curva preparatorios para la realización de las letras a, c, d, g, q y s.
  • Vocabulario: aeropuerto, barco, bicicleta, buceador, helicóptero, marinero, piloto de avión, puerto, submarino.
  • Lectoescritura: b, v, f
  • Pictogramas: bucear/no bucear; conducir/no conducir; despedirse/no despedirse; hablar/no hablar; ver/no ver; viajar/no viajar.
  • Audiciones, discriminación auditiva, actividades plásticas...


jueves, 2 de abril de 2015

EMPEZAMOS A CUMPLIR 6 AÑOS...

Celebramos los primeros cumpleaños del 2015... ¡ya empezamos a cumplir 6 años!. El pasado viernes, aprovechando que era el último día de clase del Primer Trimestre, celebramos el cumpleaños de Christian Ureña, Iván, Candela, Marcos, Reda, Luis y Tomás...Christian Ureña no pudo venir porque se encontraba enfermo... 



Las mamás de estos niños se encargaron de comprar todo lo necesario para esta fiesta. Entre otras muchas cosas, ¡había Coca-Cola! (A mis chicos y chicas les encanta que haya Coca-Cola en los cumpleaños, aunque sea sin cafeína). Se lo pasaron fenomenal y comieron de todo... La tarta estaba deliciosa, era de Peppa-Pig y se la comieron casi casi entera... Aunque algunos no quisieron ni probarla, la mayoría repitió. 
Desde aquí damos las gracias a las mamás de estos niños que compraron la comida y la bebida, y también a las dos mamás que vinieron a ayudar a la clase...
Aquí os dejo el montaje que he hecho con todas las fotos que pude tomar durante la fiesta. Espero que os guste...

miércoles, 1 de abril de 2015

OUR EASTER EGGS

La "teacher" Carmen y Kerry, el pasado jueves, organizaron una actividad propia de estas fechas en la cultura anglosajona, con Huevos de Pascua (Easter Eggs)...


Salieron al patio del recreo, bien abrigados porque, a pesar de estar ya en primavera, el tiempo era regular... En la arena, Carmen y Kerry escondieron los "easter eggs" que previamente los niños y niñas habían coloreado en clase, y después tuvieron que buscarlos... Se lo pasaron de maravilla. Aquí os dejo las fotos de la actividad. Espero que os gusten...



































martes, 31 de marzo de 2015

LOS INDIOS DE LA FLORIDA

Para finalizar la Unidad 4: "Huellas de lobo", durante la cual hemos trabajado sobre los indios de Norteamérica, los animales y las plantas... Nos convertimos en indios por un rato...


Con el collar de macarrones que hicieron en casa, y los adornos que colorearon en la clase: la mandala, la vincha y las plumas; la transformación fue espectacular... Además vino la mamá de Gonzalo Vargas a ayudar con el maquillaje, a la que desde aquí damos las gracias...  Así sí que éramos unos indios verdaderos...
Después, nos hicimos fotos delante de nuestro tipi, bailamos la Danza del Pisotón, jugamos al juego de las estatuas, y gritamos como auténticos indios... Nos lo pasamos fenomenal, o si no, juzgad vosotros mismos en las fotos que tomamos... 
La seño grabó un vídeo pero no sabe que ha pasado, quizá no lo debió guardar porque no lo encuentra por ningún sitio. Así que aquí os deja las fotos que hizo a lo largo de toda esta actividad... Espero que os guste



araceli fernandez de Slidely by Slidely Slideshow

lunes, 30 de marzo de 2015

¡MÚSICA MAESTRO!

El pasado miércoles 25 de marzo, dentro de las actividades de la I SEMANA MUSICULTURAL, organizada por la Escuela de Música "Pablo Molina"; los alumnos de Infantil visitamos las instalaciones de dicha Escuela...


Allí nos dirigimos junto con nuestros compañeros de 3 y 4 años. Nos acompañaron dos mamás para ayudar a la seño y así facilitar el normal desarrollo de la actividad, a las que desde aquí damos las gracias...




Por la calle, y agarrados a nuestra cuerda, fuimos muy contentos y expectantes... el día prometía...









Una vez allí, nos recibió Germán Huertas, el director de la Escuela, acompañado de varios profesores: José Fernando, de Percusión; Álvaro, de guitarra; Lorena, de piano, Cristina de saxofón y  Luisa de Música y movimiento...  
Nos dividieron en grupos, con lo cual, la dificultad para tomar fotos de todos se complicó... Hicimos un montón de actividades con estos profesores y sus instrumentos. Aprendimos muchas cosas, lo pasamos genial, y nos divertimos mucho... Al final, los profesores nos tenían preparada una agradable y divertida sorpresa: ¡actuaron para nosotros! Desde aquí les damos las gracias por todo...
A continuación os subo un montaje que he realizado en una página web con las fotos tomadas a lo largo de la visita. Espero que os guste...



araceli fernandez de Slidely by Slidely Slideshow

Aquí os dejo el vídeo de la actuación de los profesores que antes os he comentado... ¡Se merecen un fuerte aplauso!

¡MÚSICA MAESTRO! from ARACELI FERNANDEZ PEREZ on Vimeo.