Este blog nace con la ilusión de ser una nueva forma de acercar la familia a la escuela. En él iré mostrando actividades hechas en el cole y proponiendo otras nuevas para practicar y jugar en casa. Espero que os guste.
¡Cuántas semanas llevaba preguntando Lucía que si era ella quien se llevaba a Poqué! Y la respuesta siempre era la misma... El pasado viernes 16 de marzo por fin se llevaba Lucía a Poqué a su casa, y cuando se enteró se puso muy, muy contenta...
A la vuelta del fin de semana, el lunes, Lucía venía tan contenta como se fue, con Poqué, deseando contar a todos los amigos y amigas de la clase lo bien que se lo habían pasado... Han jugado los dos con los peluches de Lucía, han ido de visita a casa de la abuela de Lucía que les ha hecho croquetas, las croquetas de las abuelas están deliciosas, han ido de paseo al campo a ver como corrían los ríos después de tantas lluvias... En fin, un fin de semana "superentretenido" ¡Qué suerte tiene Poqué de tener tantos amigos y amigas!
El pasado miércoles 14 de marzo fuimos invitados a participar en unos Talleres de Cocina en el IES "Santa María de Alarcos", junto con nuestros compañeros y compañeras de Educación Infantil 5 años A y B.
Aceptamos muy gustosamente, pero, como todo buen cocinero, debíamos ir provistos de nuestro uniforme: gorro y delantal... En un tiempo récord, ya que nos avisaron con poco tiempo, las mamás consiguieron que fuéramos bien equipados...
Cuando llegamos al Instituto, nos esperaba la primera sorpresa del día: ¡la tele había venido a grabarnos!
Ya dentro, nos dividieron en tres grupos, cada clase un grupo, y comenzaron las actividades: en nuestro primer taller teníamos que hacer muffins de chocolate y ¡nos pusimos manos a la obra!. Participamos todos, ¡qué divertido es esto de cocinar! y los delantales que venían tan blanquitos, acabaron...
En el segundo taller, elaboramos piruletas de chocolate blanco y negro de divertidas formas, y miniquiches de jamón y queso, y ¡luego nos comimos todo lo que hicimos! Mmmmmm... ¡Delicioso todo!
El tercer taller era de verduras, vimos las diferentes formas de cortar la verdura, en rodajas, en tiras, en forma de flor...
No encuentro las palabras oportunas para contaros lo bien que lo pasaron mis peques, lo que disfrutaron y lo que se divirtieron. Yo no sabía donde acudir para poder tomar con la cámara todo lo que os estoy contando. Las fotos, aunque no son de la calidad deseada, hablan por si solas... ¡Las dos horas que duraba la visita se nos pasaron en un periquete!
No puedo terminar esta entrada sin dar las gracias tanto a los profesores como a los alumnos del Ciclo Formativo de Cocina del IES "Santa María de Alarcos". Estuvieron pendientes en todo momento de los pequeños, prestándoles toda la atención posible y haciendo la actividad amena, divertida, interesante, motivadora y atrayente. Ese día todos los niños y niñas de mi clase querían ser cocineros...
Como dije al principio de esta entrada, la Televisión Local de Ciudad Real, nos estaba esperando para hacer un reportaje que emitió en los Informativos de cada hora...
Pero este Taller de Cocina, no acababa aquí. Una vez en el colegio cada niño/a hizo un dibujo sobre todo lo que habíamos hecho y vivido en el Instituto... El resultado, como siempre me ha encantado, "mis peques" han hecho unos dibujos graciosos, simpáticos y muy coloridos. Con los dibujos elaborados por los niños y niñas de las tres clases, hemos creado un libro que regalaremos al IES "Santa María de Alarcos" en señal de nuestro agradecimiento, esperemos que les guste.
Para finalizar, os dejo un vídeo con todas las fotografías que pude tomar durante el tiempo que duró la actividad... Espero que os guste.
El pasado viernes 9 de marzo, no hubo clase por celebrarse ese día el "Día de la Enseñanza" en toda Castilla-La Mancha... Por ello el jueves día 8 Poqué iba a ir a casa de un niño o niña de la clase para pasar ese largo fin de semana.
Les pilló a todos por sorpresa ya que no esperaban que un jueves yo les dijera: _"¡Hoy Poqué se va a ir a casa de un niño o niña de la clase!" Por el orden preestablecido para llevarse a nuestra mascota, le tocaba a Javier llevarse a nuestro zorrillo y cuando se enteró se puso muy contento ¡Cuatro días iban a pasar juntos!
El lunes, a la vuelta, tanto Poqué como Javier venían muy contentos; han hecho un montón de cosas como así nos ha contado Javier: han ido juntos a la ludoteca donde han jugado con muchos niños, han montado en patinete, han ido de paseo al río, a visitar a los abuelos de Javier, a Picón y a Daimiel, se han disfrazado y han dormido juntos... vamos, que no han parado en todo el largo fin de semana y así nos lo han contado en el libro.
El pasado mes de octubre comenzamos las actividades del Huerto Escolar organizadas por el AMPA de nuestro colegio... Al igual que el resto de clases de Educación Infantil, hemos estado cuidando y regando nuestro pequeño huerto desde entonces.
El pasado jueves 8 de marzo, tuvimos una visita en nuestra clase. Algunos papás y mamás del AMPA, vinieron para continuar con las actividades del huerto escolar.
En primer lugar nos contaron un cuento dramatizado con pequeños muñecos que nos encantó, y nos tuvo con la boca abierta todo el tiempo que duró la historia...
A continuación, con las caléndulas que nuestros compañeros de otros cursos de Educación Infantil sembraron en octubre, nosotros plantamos ajos, nos enseñaron como hacer el aceite de caléndula... La caléndula es una flor que también se llama maravilla, florece a lo largo de todo el año, incluso en invierno y tiene numerosas propiedades medicinales: es antiinflamatoria y antiséptica, ayuda a combatir infecciones, cura llagas, faringitis, tos, tiene propiedades digestivas, ayuda a cicatrizar heridas...
Con ayuda de los papás y mamás del AMPA, hicimos en clase aceite de caléndula; en un bote de cristal, pusimos caléndulas de nuestro huerto hasta cubrirlas con aceite de oliva, lo tapamos y hay que dejarlo así, reposar en la ventana, durante cuarenta días con sus cuarenta noches, moviéndolo de vez en cuando con un palo...
Una vez que el aceite de caléndula estaba en la ventana, realizamos otra actividad muy interesante a la vez que divertida: con el rollo de cartón que habíamos traído de casa y un trozo de papel de periódico, hicimos un semillero, lo llenamos de tierra y pusimos en él semillas... Haciéndole unos agujeritos a la botella de agua, traída también de casa, hicimos una regadera que servirá para que cada día, el encargado riegue los semilleros y esperaremos a que crezcan las plantas...
Para finalizar la actividad, en un semillero un poco más grande, sembramos unas semillas de perejil que también tenemos que cuidar diariamente en clase...
Con esta actividad, que se sale de la rutina diaria del cole, aprendimos muchas cosas nuevas e interesantes y, lo más importante, lo pasamos genial y todo gracias al AMPA de nuestro "cole" al que hay que agradecer que podamos realizar actividades de este tipo.
Con todas las fotos que pude tomar he creado el siguiente vídeo que espero que os guste.
El departamento de Orientación de nuestro colegio ha organizado una actividad en la que participan los alumnos y alumnas de Sexto de Primaria y los de Educación Infantil. Cada jueves un pequeño grupo de niños y niñas de Sexto de Primaria, a la hora del recreo, van a una clase de Educación Infantil y les cuenta un cuento...
El pasado jueves 1 de marzo fue nuestro turno, y a la hora del recreo se presentaron en nuestra clase unos niños de Sexto para contarnos un cuento. Mientras desayunamos nos contaron el cuento titulado "Dilly la patita tonta".
"Mis peques" escucharon muy atentos y en silencio el cuento; les gustó mucho porque no lo habían oído nunca. Nos contaron la historia de una patita que iba a nadar al estanque de los patos con sus tres patitos que no querían ir porque no sabían nadar. Por el camino se encontraron con un osito, un conejo y un perro, que se fueron cambiando por los patitos sin que mamá pata, que era un poco tonta, se diera cuenta... Al final, cuando llegaron al estanque de los patos, junto a un búho y una gata, vieron de que la patita Dilly no era tan tonta como parecía y se lo pasaron muy bien... Para complementar la actividad, una vez que volvimos de jugar un poco en el recreo, les propuse a "mis peques" que hicieran un dibujo sobre el cuento y así lo hicieron. Una vez más me han vuelto a sorprender con sus dibujos, son geniales, llenos de colorido y de imaginación; además, en esta ocasión, se han atrevido a copiar el título del cuento de la pizarra. Con sus dibujos he creado este vídeo con música de patitos muy apropiada para el tema del cuento. Espero que os guste...
No quiero finalizar esta entrada sin dar las gracias al Departamento de Orientación y especialmente a los alumnos de 6º que hacen posible actividades tan motivadoras como éstas. ¡Muchas gracias chicos, os esperamos de nuevo en nuestra clase!
El viernes 2 de marzo, cuando llegamos al colegio Eva ya sabía que era ella quien se iba a llevar a Poqué a casa pues me lo dijo nada más entrar a la clase; claro está me lo dijo muy contenta porque todos y todas están deseando llevarse a Poqué.
El lunes siguiente venía igual o más contenta que el lunes y estaba impaciente por contarnos todo lo que había hecho durante todo el fin de semana con Poqué.
Durante la asamblea nos contó que se lo había pasado muy bien: Poqué había conocido a los papás de Eva; el viernes Poqué y Eva fueron al baile con Alba, el sábado fueron al cine, y el domingo fueron a un teatro muy divertido con Alba, su hermana Diana y Daniella donde se lo debieron pasar fenomenal. ¡Qué fin de semana más completo!
Para finalizar el segundo trimestre del curso, trabajamos la Unidad temática: "Cosas del Antiguo Egipto". Hemos comenzado con ella el 7 de marzo y le dedicaremos dos semanas. Con ella pretendemos iniciar a los niños y niñas en el conocimiento del Antiguo Egipto y desarrollar las inteligencias lógico-matemáticas y naturalista.
Aprenderemos como vivían en aquella época, que construcciones tenían, cómo escribían...
A través de diferentes y variadas actividades y de la información que éstas ofrecen, los niños y niñas van a poder:
Repasar los principales contenidos matemáticos trabajados en el segundo trimestre.
Desarrollar el pensamiento lógico para comparar, seriar y establecer conclusiones.
Reforzar el conocimiento de la serie numérica trabajada.
Leer e interpretar códigos numéricos y etiquetas.
Desarrollar la orientación en el espacio gráfico y la coordinación visomanual mediante la realización de trazos y la resolución de laberintos.
Desarrollar la atención y la observación para establecer semejanzas y diferencias.
Conocer algunos datos relevantes del Antiguo Egipto: localización, importancia del río Nilo para el transporte, viviendas, juegos, escritura, faraones, construcciones...
Desde casa podéis participar en el desarrollo de esta Unidad Temática buscando información en Internet con vuestro hijo/a y aportando dicha información a clase.
