¡FELICIDADES MARCOS!

El año pasado, Marcos cumplió años en pleno confinamiento, aunque no por ello dejo de recibir felicitaciones... 

Este año, ¡Marcos ha cumplido 6 años! Pero el día de su cumpleaños, el 29 de marzo, no había "cole" porque ya estábamos de vacaciones.

Por ello, el pasado viernes 26 de marzo, día en el que comenzaban las vacaciones de Semana Santa, Marcos se llevaba a casa la corona que la "seño" le había preparado. Era de Superman, el personaje de cómic que él, previamente, había elegido. Cuando la vio, le gustó mucho y se la puso encantado... Así de guapo salió en la foto que le hice:

Y, aunque faltaban unos días para que llegara su cumpleaños, todos le felicitamos y le cantamos "Cumpleaños Feliz". ¡Estaba muy contento! 

Esperamos que haya pasado un estupendo día de cumpleaños en plenas vacaciones y que haya recibido muchos regalos.

¡Otro cumpleaños que apuntamos a la lista para celebrar en cuanto podamos!

¡Muchas felicidades Marcos! te deseamos tus amigos y amigas de la clase y tu "seño" y ... ¡qué cumplas muchos más!

CALCETINES DESPAREJADOS

Como el día 21 de marzo, Día Mundial del Síndrome de Down, era domingo, trasladamos las actividades que íbamos a realizar en el colegio al día siguiente...

Para ello, todo el colegio, alumnos y profesores, estaba invitado a asistir en lunes a clase con un calcetín de cada color. Lo que se pretende con esta iniciativa es poner en valor el concepto de la diferencia y dar visibilidad a la idea de que ninguna persona es igual a otra y que, precisamente esa diferencia es la que nos enriquece como sociedad.

Para concienciar a los peques de mi clase sobre este tema, vimos dos cuentos: "El cromosoma de Beatriz" y "Rex y su familia". He de confesar que no me gustaron mucho al elegirlos porque utilizan el español de Iberoamérica pero no encontré ninguno con el español que hablamos en nuestro país:

Precisamente en nuestra clase tenemos muy presente la idea de todos iguales, todos diferentes. Tenemos la suerte de contar entre nosotros con Adrián, es un niño con Síndrome de Down y la única diferencia con el resto de niños y niñas de la clase es que nació con un cromosoma más, solo es eso.

Adrián es un niño feliz, que vive el día a día igual que el resto de mis peques y que está plenamente integrado en su grupo de amigos y amigas de la clase. Es muy alegre y cariñoso, aunque a veces es un diablillo...

Su mamá, nos envió un vídeo que grabó en casa con Adrián en el que nos muestra que Adrián es capaz de hacer las mismas cosas que los niños y niñas de su edad... Lo vimos en la Pizarra Digital y nos gustó tanto que lo vimos varias veces. Aquí os lo dejo para que lo podáis ver en casa y mis peques lo puedan ver tantas veces como quieran:

Para finalizar las actividades del día, hicimos algo muy divertido y que nos gustó mucho: nos descalzamos y enseñamos nuestros calcetines desiguales, nos pusimos en círculo y nos hicimos una foto de los pies con los calcetines desparejados:

Los "peques" de mi clase lo tienen muy claro, todos somos iguales aunque seamos diferentes... 

No quiero terminar esta entrada del blog sin dar las gracias a la familia de Adrián por el estupendo vídeo que han compartido con todos nosotros y por lo que con él nos enseñan...

DÍA DEL PADRE: 19 DE MARZO

El pasado viernes 19 de marzo, como cada año, se celebra el Día del Padre. El del año pasado lo recordamos con algo de tristeza pues lo pasamos todos confinados por el dichoso virus que nos trae a todos de cabeza así que este año lo hemos disfrutado a tope...

Este curso hemos preparado para los papás de la clase un regalo muy práctico que van a poder usar casi a diario: un soporte para colgar el teléfono móvil cuando esté cargando y no haya una mesa cerca del enchufe...

Para ello, cada uno de los niños y niñas de mi clase recortaron con mucho cuidado, uno por uno una tira ancha de goma eva que previamente yo les había preparado. Había que abrir y cerrar las tijeras muy despacio para no salirse de la linea de recortado y no dejar marcas y así lo hicieron:

A continuación tuvieron que decorar un escudo de "superpapá" que les di en blanco y negro:

Una vez que le dieron color, y recortados y plastificados, pegamos el escudo de "Superpapá" en el soporte, así nos quedó:

Y en la siguiente imagen os muestro su utilidad:

Además, quisimos escribir en una hoja los poderes que tiene "Superpapá". Para ello, les dí la siguiente lámina en blanco:

En ella, cada uno de los niños y niñas de mi clase escribieron los superpoderes que tiene su papá, son los siguientes: superpaciencia, superoído, supervoz, supervalentía, supervista, supertacto, supervelocidad, superbesitos, superguapo y supercaricias. 

Una vez acabado, lo enrollamos le pusimos una cinta y lo adjuntamos en el regalo...

Para terminar y como todo es poco para los "superpapás" de nuestra clase, hicimos unas  tarjetas en las que cada niño y cada niña se dibujó junto con su papá realizando su actividad preferida: jugando al balón, nadando, bailando, montando en bicicleta, haciendo fiestas... y dentro escribieron unas bonitas palabras para su papá... 

Una vez que regalos, dibujos y tarjetas estaban finalizados, solo quedaba envolverlos y dejarlos bien bonitos... Cuando los vieron terminados estaban deseando llevárselos a casa para regalárselos a papá, pero sabían que hasta que no llegara el día no podían hacerlo... Y por fin llegó el día 19 y estuvieron nerviosos todo el día porque sabían que ese día sí que se iban a llevar a casa el regalo de papá. Así de guapos posaron...

¡Felicidades a todos los papás de la clase!

#QueNadaNosSepare

Hoy, domingo 21 de marzo, se celebra el Día Mundial del Síndrome de Down, bajo el lema "Que nada nos separe".

Este año, nos plantean la siguiente pregunta: Si tenemos tantas cosas en común, ¿por qué dejamos que un solo cromosoma nos separe?

A través de esta campaña, Down España "pretende abordar el problema de la falta de amistades y oportunidades de socialización al que se enfrentan las personas con síndrome de Down cuando alcanzan la adolescencia y la edad adulta. Un problema que provoca su aislamiento y soledad, y que conduce a situaciones de frustración y depresión".

Para que se haga viral, este año nos invitan a participar en la campaña a través de una foto poniendo las manos en forma de corazón y compartiéndola en las redes sociales mencionando a @donwespaña en Facebook, Instagram o Twitter y utilizando el hashtag #QueNadaNosSepare

El Síndrome de Down no es una enfermedad como mucha gente cree. Se trata de una condición que ocurre cuando aparece una alteración genética en los cromosomas. Las personas al nacer tienen 46 cromosomas, en el caso de los recién nacidos con Down nacen con un cromosoma de más. Solo es eso, nada más.

 

En nuestra clase #NadaNosSeparaDeAdrián. Con Adrián jugamos, corremos, saltamos, bailamos, aprendemos y también, a veces, nos enfadamos...Es una suerte tenerle entre nosotros y, por ello, hemos querido participar en la campaña de este año lo mejor que hemos sabido y hemos podido. 

Los verdaderos protagonistas de la actividad han sido todos los niños y niñas de la clase. Cada uno de ellos hizo un dibujo sobre lo que más le gusta hacer con Adrián y escribió con sus propias letras lo que expresaba el dibujo.

A continuación, cada niño y niña explicó lo que hacía con Adrián en su dibujo. Con todo ello elaboré un vídeo que, una vez acabado, nos ha encantado a todos. Lo hemos hecho con mucha ilusión y mucho cariño. Espero que a vosotros también os guste.

#QueNadaNosSepare