UNIDAD DIDÁCTICA: EL BOSQUE DE PELUSA

Tal y como os comenté en Classroom, durante el período de confinamiento que todos vivimos durante el curso pasado trabajamos los contenidos que correspondían al tercer trimestre de E.Infantil 4 años. Los libros de fichas permanecieron en el colegio por lo que ahora retomamos la actividad escolar comenzando por esos libros que se quedaban sin hacer. Aún así, los reforzaremos con los contenidos correspondientes al primer trimestre de 5 años.

La Unidad Didáctica que acabamos de comenzar se titula: "El bosque de Pelusa". Los contenidos de esta unidad didáctica girarán en torno a dos centros de interés que despiertan la curiosidad en los niños y niñas: el bosque y el otoño. 

A través de las distintas actividades que proponemos, los alumnos observarán y conocerán aspectos relacionados con el bosque: los árboles, cómo se puede determinar su edad, sus hojas y el cambio de color con las estaciones, el crecimiento de las plantas, los alimentos que proporciona este medio, animales que viven en ese hábitat, profesionales que se encargan de su mantenimiento, etc. También, insistiremos en la importancia de cuidar y respetar la naturaleza. 

Igualmente, dialogaremos con los pequeños sobre la llegada de esta nueva estación: cambios en el entorno, el tiempo atmosférico, las prendas de vestir propias de esta época,la disminución de las horas solares diarias, etcétera. 

Estos son los contenidos que trabajaremos a lo largo de la Unidad, por si queréis trabajarlos y reforzarlos en casa:

• El bosque: características.
• Tipos de bosques. 
• Las plantas (crecimiento), las flores y los arbustos. 
• Los árboles: tipos, partes (hojas), crecimiento, edad, cambio de aspecto con el paso de las estaciones… 
• Alimentos del bosque de origen vegetal (importancia de la alimentación saludable).
• Los animales del bosque. 
• Profesiones: guardabosques y bombero/a. 
• Cuidado y conservación de los bosques.
• El otoño.
• Características. 
• El color de los árboles y de las plantas. 
• Clima. 
• Emociones: la tristeza.
• Números:Repaso del 1 al 5. 
• Número 6: ordinal y cardinal.
• Asociación número-cantidad.
• Composición y descomposición del número 6.
• Series creciente y decreciente de números.
• Colores: naranja, rojo, verde, morado, rosa, amarillo.
• Propiedades de los objetos: abierto-cerrado; igual-diferente. 
• Tamaños y medidas: mitad; alto-bajo-muy alto; grande-pequeño; grueso-delgado. 
• Situaciones espaciales: cerca-lejos; entre. derecha. 
• Pensamiento lógico: conteo, series, sumas. 
• Cuantificadores básicos: ninguno, mitad. 
• Formas geométricas: círculo, triángulo, rectángulo. 
• Organización espacio-temporal: puzles, ordenación temporal de  secuencias.
• Lenguaje musical: propiedades del sonido: fuerte-suave, onomatopeyas, canciones.
• Lenguaje oral y escrito: trazos circular, oblicuo, espiral, bucle y conectados; lectura e interpretación de imágenes, pictogramas, nexos y códigos; cuentos; iniciación a la lectoescritura, el diminutivo.
• Lenguaje corporal: actividades psicomotrices; dramatizaciones.
• Lenguaje plástico: actividades y técnicas plásticas.
• Juegos digitales.