¡LAIA CUMPLE 3 AÑOS!

 ¡Que contenta vino Laia el pasado lunes al cole! ¡Era su cumpleaños! ¡Cumplía 3 años!

En la misma fila de entrada le iba diciendo a sus amigos, conforme iban llegando, que era el día de su cumpleaños... Y en cuanto me vio, fue lo primero que me dijo.

Una vez que acabamos las rutinas diarias de entrada en el colegio, le enseñé la corona que le había preparado y se la puso enseguida... ¡Qué nervios!...

¡Qué carita de emoción! Laia estaba muy guapa posando con su corona puesta en la cabeza. Así escuchó como le cantábamos "Cumpleaños Feliz" y le dábamos un enorme aplauso...

De momento es la única forma que tenemos de celebrar los cumpleaños en el colegio...  Ojalá podamos celebrar pronto los cumpleaños como a nosotros nos gustaría, el de Laia y todos los que no hemos podido celebrar hasta ahora...

¡Muchas felicidades, Laia! ¡Qué cumplas muchos más!

ESTAMOS EN OTOÑO

El otoño llegó el pasado 22 de septiembre, pero como nosotros estábamos todavía en el cole con nuestro  Período de Adaptación, no pudimos recibirlo en la clase como se merece...

Pero, poco a poco, estamos aprendiendo muchas cosas sobre esta estación del año: se caen las hojas de algunos árboles, ya no hace tanto calor, el día es más corto, ya no llevamos manga corta, algunos pajaritos se van buscando otros sitios donde no haga tanto frío, salen setas en el campo y comemos castañas asadas...

Así nos lo cuenta nuestra editorial en el siguiente vídeo:

Estamos aprendiendo la canción: Otoño llegó, marrón y amarillo...

Y hemos querido decorar nuestro árbol de la clase para la estación en la que estamos...Para ello, a cada niño y niña les di una hoja en blanco como esta:

Teníamos que pintarla bien bonita con pintura de dedo de color marrón, amarillo o naranja... Para que la actividad no resultara muy caótica, debido al número de niños y niñas que hay en la clase, pintamos la hoja por grupos y aunque ese día faltaron bastantes niños porque estaban malitos y se quedaron en casa, cuando volvieron al cole, pintaron su hoja para que quedara bien bonita...

Una vez que todas las hojas estuvieron secas y recortadas, las pegamos en el árbol de la clase que luce así de bonito...

Con todas las fotografías que pude tomar a lo largo de la actividad he podido crear el siguiente vídeo. Espero que os guste...

GRANDE-PEQUEÑO

El aprendizaje de los conceptos básicos es uno de los contenidos más importantes que se trabajan en la etapa de Educación Infantil. Permiten el desarrollo del razonamiento lógico del niño/a para que en un futuro pueda afrontar los diferentes aprendizajes que se manejan en las clases, como son, por ejemplo, las matemáticas. Así pues, un correcto aprendizaje de los conceptos básicos es fundamental para que los niños/as no presenten problemas matemáticos y de lógica.

Los conceptos básicos pueden ser cuantitativos: muchos-pocos, grande-pequeño, lleno-vacío, largo-corto... y espaciales: arriba-abajo, dentro-fuera, delante-detrás, cerca-lejos...

Trabajaremos los conceptos básicos a lo largo de toda la etapa, con diferentes actividades, en fichas escritas, en juegos en la clase y en la PDI, pero siempre de manera motivadora y divertida para que puedan participar activamente en el proceso de aprendizaje.

El primer concepto que hemos visto y trabajado en clase ha sido grande/pequeño, y como todo lo que hacemos en clase ha sido de manera lúdica y divertida...

Hemos visto unos videos en la Pizarra Digital Interactiva que les han gustado mucho, aquí los tenéis para que los puedan seguir viendo en casa:

La "seño" Laura, que está haciendo sus prácticas de Grado en Educación Infantil en nuestra clase preparó una actividad para trabajar este concepto. Llevó dos aros a clase, uno grande y uno pequeño:

Una vez que enseñó los dos aros a los peques de la clase, les iba entregando, uno a uno, dos tarjetas con el mismo dibujo, uno grande y uno pequeño, y ellos, tuvieron que depositar el objeto grande en el aro grande y el objeto pequeño, en el aro pequeño.

Y este fue el resultado de la actividad, una vez que estuvieron todas las tarjetas colocadas en su aro correspondiente...

Para afianzar los conocimientos adquiridos a través de este juego-actividad, vimos otro video muy divertido:

Y como actividad final, realizamos la siguiente ficha:

En ella, había que dar la camiseta grande al oso grande y la camiseta pequeña al oso pequeño; también había que colorear de nuestro color preferido, la camiseta grande...

Todos los niños y niñas lo hicieron fenomenal, ninguno se equivocó. Podréis comprobarlo cuando lleven los trabajos a casa...

Para finalizar la entrada, os dejo unas cuantas fichas interactivas para que sigáis profundizando en casa en el aprendizaje de este concepto. Algunas las hemos trabajado ya en el cole y les han gustado mucho...